Cine-forum

haevnen_civilization_in_a_better_world-457640519-largeDesde la asignatura de Educación en Valores se vienen trabajando diversos dilemas morales y éticos en contextos de desigualdad y violencia a partir del visionado de la película En un mundo mejor dirigida por Susanne Bier.

Para lo cual se realiza una reflexión sobre los temas de la película y un posterior debate que no solo sirve para profundizar en los contenidos sino para mejorar la competencia comunicativa y crítica del alumnado.

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La entrevista de trabajo

Esta semana, en la asignatura de IAEE (Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial)  de 4º ESO se ha trabajado la comunicación oral con especial atención a la cortesía y la comunicación no verbal a través de la técnica del role-playing. Las alumnas y alumnos han tenido la oportunidad de practicar la entrevista en un contexto controlado, eliminar malos hábitos y enfrentar sus miedos escénicos con la supervisión del profesor. La práctica continuada de estas actividades favorecerá las habilidades de expresión oral de nuestro alumnado.

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Ciclo de cine por la paz

El pasado 25 de octubre nuestro alumnado de 3ºESO viajó hasta Sevilla para participar en un Ciclo de cine por la paz dentro del programa Red Escuela de Paz que se ha empezado a desarrollar este curso en nuestro centro.

Este encuentro de comunidades educativas de Huelva y Sevilla se ha llevado a cabo en la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo (Antiguo Pabellón de la EXPO’92) visionando la película “Fruitless Tree” que ha acercado a nuestros jóvenes (y a los de otros 7 centros educativos) a la realidad de la infertilidad en las mujeres en Nigeria. Y a revisar este y otros aspectos como la equidad de género, la educación al desarrollo y la interculturalidad a través de un debate posterior con expertos, en los que han podido mostrar sus inquietudes, opiniones y dudas.

Los hombres lobo de Castronegro

Hoy con los alumnos de 3ºESO hemos practicado la observación de los detalles, la comunicación no verbal, la argumentación… todo a través del juego.

Los hombres lobo de Castronegro es un juego de cartas donde se enfrentan dos bandos: los aldeanos y los hombres lobo, con la particularidad de que la mayoría de los aldeanos desconoce quiénes son los hombres lobo, mientras que estos últimos conocen a sus iguales y a los aldeanos, pero están en minoría y tienen que ocultarse. Para vencer en el juego tendrán debatir, argumentar, convencer a los demás incluso engañando o fingiendo ser quienes no son.

En la sesión de hoy hemos llevado a cabo varias partidas (30 minutos aproximadamente) uniendo la sesión de lengua y la de matemáticas, rompiendo las fronteras temporales, y aunque empezamos algo perdidos acabamos disfrutando de la estrategia y la elocuencia de algunos compañeros.

img_20181101_115245-e1541348248212.jpg

Improvisando cuentos orales

IMG_20181101_115152Esta semana con el grupo de 2ºPMAR, dentro del proyecto “El cuentacuentos”, hemos jugado con los Story Cubes a improvisar cuentos orales de manera individual y también colaborativamente. De esta manera, hemos podido comprobar, no solo que se puede atender a la estructura tradicional de una manera casi inconsciente una vez asimilada, sino que podemos ser bastante creativos.

La pena ha sido no grabar la experiencia, aunque seguro que la repetimos.